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2009
Zendagui B, Laforcade P, Barré V .
Aide à la spécification des besoins d'observation Une approche dirigée par les modèles.
Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Le Mans(France), p.231-238, 23-26 Juin 2009 2009 , Long Paper
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Teutsch P, Kolski C .
Interfaces de supervision en EIAH, Premières réflexions sur les apports de la supervision en milieu industriel.
Atelier EIAH'09 "Instrumentation des activités du tuteur : environnements de supervision, usages et ingénierie", Le Mans(France), 23-26 juin 2009 2009 , Long Paper
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Bourdet J-F, Teutsch P .
Rôles du tuteur et outils de régulation.
Atelier EIAH'09 "Instrumentation des activités du tuteur : environnements de supervision, usages et ingénierie", Le Mans(France), 23-26 juin 2009 2009 , Long Paper
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Chen Y, Séjourné A .
Une double démarche de suivi du tuteur.
EIAH 2009, Le mans(France), 23-26 Juin 2009 2009 , Long Paper
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Dufour R, Jousse V, Estève Y, Béchet F, Linarès G .
Spontaneous Speech Characterization and Detection in Large Audio Database.
13-th International Conference on Speech and Computer (SPECOM 2009), St Petersburg(Russia), 21-25 june 2009
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Laurent A, Merlin T, Meignier S, Estève Y, Deléglise P .
Iterative filtering of phonetic transcriptions of proper nouns.
IEEE International Conference on Acoustics, Speech and Signal Processing (ICASSP 2009), Taipei(Taiwan), p.4265-4268, 19-24 April 2009
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Lekira A, Després C, Jacoboni P .
Supporting Teacher's Self-regulation Process.
The 9th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT'09), Riga(Lettonie), 15-17 July 2009 , Poster
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Pham Thi Ngoc D, Iksal S, Choquet C, Klinger E .
UTL-CL : A Declarative Calculation Language Proposal for a Learning Tracks Analysis Process.
The 9th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT' 2009), isbn : 978-0-7695-3711-5, Riga(Latvia), p.681-685, 14-18 July 2009 , FullPaper
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Zendagui B .
A Model-Driven Engineering approach for the observation needs specification.
IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT'09), Riga(Lettonie), 14-18 juillet 20 2009 , Short Paper
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Garletti A .
« Instrument tutoré et stratégies cognitives d’apprentissage en L2 ».
Second Colloque Francophone Gestion des Connaissances, Société & Savoirs In International Journal of Information Technology and Decision Making, edited by World scientific, Bordeaux(France), 14-15 mai 2009 , FullPaper,
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Omer D .
Plagier ou apprendre à rédiger un texte long ?.
Discours rapporté, citation et pratiques sémiotiques. IV colloque international du groupe Ci-dit, coord. : Sylvie Mellet, Sophie Marnette, Juan Manuel López Muñoz, Laurence Rosier, edited by Revel - Université de Nice, Nice(France), 11-13 juin 2009 2009 , Long Paper,
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Bourdet J-F .
"Acteurs des dispositifs de formation à distance, représentations, outils, questions"..
CIUEN: Colloque International "L'université à l'ère du numérique", Bordeaux(France), 10/12-12-2008 2009 , Long Paper,
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Abdul Rauf S, Schwenk H .
On the use of Comparable Corpora to improve SMT performance.
European Chapter of the Association for Computational Linguistics (EACL) , Athens(Greece), p.16-23, 1-3 April 2009 2009 , FullPaper,
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