Bibliographie

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2016
Lee K A, Li H, Deng L, Hautamaki V, Wei R, Xiao X, Larcher A, sun H, Nguyen T H, Wang G, Sizov A, Chen J, Kukanov I, Poorjam A, Trong T N, Xu C-L, Xu H, Ma B, Chng E C, Meignier S The 2015 NIST Language Recognition Evaluation: the Shared View of I2R, Fantastic4 and SingaMS. Interspeech 2016 
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May M, Iksal S The Question of Ethics in Learning Analytics. 13th International Conference on Intelligent Tutoring Systems (ITS), Zagreb Rome(Croatia), p.502-503 2016 , Poster
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2015
Blain F, Bougares F, Hazem A, Barrault L, Schwenk H Continuous Adaptation to User Feedback for Statistical Machine Translation. North American Chapter of the Association for Computational Linguistics – Human Language Technologies (NAACL HLT 2015), Denver(Colorado, USA), June 1–3 2015 , ShortPaper
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El Mawas N, Oubahssi L, Laforcade P A meta-model based approach for identifying and formalizing LMS instructional design languages. The International Conference on Collaboration Technologies and Systems (CTS 2015), The 16th Annual Meeting, Atlanta, Georgia(USA), June 01 - 05 2015 , FullPaper
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El Mawas N, Oubahssi L, Laforcade P Making explicit the Moodle instructional design language. The 15th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT2015),, edited by IEEE, Hualien(Taiwan), July 6-9 2015 , FullPaper
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Yannick Estève, Mohamed Bouallegue, Carole Lailler, Mohamed Morchid, Richard Dufour, Georges Linarès, Driss Matrouf, Renato De Mori Integration of word and semantic features for theme identification in telephone conversations. 6th International Workshop on Spoken Dialog Systems (IWSDS 2015), Busan(South Korea), January 11-13 2015 
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Karoui A, Marfisi-Schottman I, George S Towards an Efficient Mobile Learning Games Design Model. European Conference on Game Based Learning, ECGBL, Steinkjer(Norway), 8-9 October 2015 , FullPaper
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Garcia Martinez M, Koglin A, Mesa-Lao B, Carl M Automatic evaluation of machine translation: correlating post-editing effort and Translation Edit Rate (TER) score. IATIS, Belo Horizonte(Brazil), 7 July 2015 , FullPaper
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Chaabouni M, Piau-Toffolon C, Laroussi M, Choquet C Indexing learning scenarios by the most adapted contexts : An approach based on the observation of scenario progress in session. The 15th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies - ICALT2015, Hualien(Taiwan), p.39-43, 6-9 July 2015 , FullPaper, [URL]
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Abdessalam Bouchekif, Geraldine Damnati, Yannick Estève, Delphine Charlet, Nathalie Camelin Diachronic Semantic Cohesion for Topic Segmentation of TV Broadcast News. Interspeech 2015, Dresden(Germany), 6-10 sept. 2015 , Poster
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Sahar Ghannay, Yannick Estève, Nathalie Camelin Word embeddings combination and neural networks for robustness in ASR error detection. 2015 European Signal Processing Conference (EUSIPCO 2015), Nice(France), 31 aug.-4 sept. 2015 
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Tadjine Z, Oubahssi L, Toffolon C, Iksal S Learning Scenarios' Operationalization: A Process based on Ontology and Patterns. CSEDU 2015 , Lisbonne(Portugal), p.139-147, 3 - 25 mai 2015 , FullPaper , [URL]
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Blain F, Hazem A, Bougares F, Barrault L, Schwenk H Project Adaptation for SMT Over Several Days. Translation in Transition conference, Germersheim(Germany), 29-20 Jan. 2015 , Abstract, [URL]
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Tadlaoui M, Sehaba K, George S Recommendation of Learning Resources Based on Social Relations. 7th International Conference on Computer Supported Education (CSEDU 2015), Lisbon(Portugal), p.425-432, 23-25 may 2015 
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El Mawas N, Oubahssi L, Laforcade P A method for identifying and formalizing the underlying instructional design language of existent LMSs. CSEDU - 7th International Conference on Computer Supported Education, Lisbonne(Portugal), 23 - 25 mai 2015 , FullPaper
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Loiseau E Laforcade P El Mawas N Turning recurrent uses of e-learning tools into reusable pedagogical activities : a Meta-Modeling approach applied to a Moodle case-study. CSEDU - 7th International Conference on Computer Supported Education, Lisbonne(Portugal), 23 - 25 mai 2015 , FullPaper
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Monterrat B, Desmarais M, Lavoué E, George S A Player Model for Adaptive Gamification in Learning Environments. 17th International Conference on Artificial Intelligence in Education (AIED 2015), coord. : Conati C. et al. In Lecture Notes in Artificial Intelligence , LNAI(9112), edited by Springer, isbn : 978-3-319-19773-9, Madrid(Spain), p.297-306, 22-26 june 2015 , [URL]
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Lailler C, Estève Y, De Mori R, Bouallègue M, Morchid M Utilisation d'annotations sémantiques pour la validation automatique d'hypothèses dans des conversations téléphoniques. TALN 2015, Caen(France), 22-25 juin 2015 , Poster, [URL]
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Karoui A, Marfisi-Schottman I, George S Éléments pour la conception de Jeux Éducatifs sur Mobile. Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain, EIAH, Agadir(Maroc), p.312-323, 2-5 June  2015 , FullPaper
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Marfisi-Schottman I, George S Modèles de jeux sérieux collaboratifs et mobiles. Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain, EIAH, Agadir(Maroc), p.306-311, 2-5 June 2015 , ShortPaper
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Loiseau E, El Mawas N, Laforcade P, Iksal S Abstraction par méta-modélisation du métier de conception des plate-formes de formation. 7ème Conférence sur les EIAH (EIAH 2015), Agadir(Maroc), 2-5 jun. 2015 , FullPaper
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Tadlaoui M, George S, Sehaba K Approche pour la recommandation de ressources pédagogiques basée sur les liens sociaux. Conférence EIAH 2015 (Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain), Agadir(Maroc), p.192-203, 2-5 juin 2015 
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Karoui A, Marfisi-Schottman I, George S Éléments pour la conception de Jeux Éducatifs sur Mobile. Conférence EIAH 2015 (Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain), Aga(Mar), p.312-323, 2-5 juin 2015 , FullPaper
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Loup G, George S, Serna A Fondements et caractérisation des jeux épistémiques numériques pervasifs. Conférence EIAH 2015 (Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain), Agadir(Maroc), p.41-52, 2-5 juin 2015 , FullPaper
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Chaabouni M, Laroussi M, Piau-Toffolon C, Choquet C Indexation contextuelle multi-facettes de scénarios d’apprentissage basée sur l’observation. Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain EIAH'15, Agadir(Maroc), p.270-281, 2-5 Juin 2015 , FullPaper
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