Bibliographie

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2014
Ji M Michel C Lavoué E George S DDART: An awareness system to favor reflection during project-based learning. 9th European Conference on Technology Enhanced Learning In Proceedings of the 4th Workshop on Awareness and Reflection in Technology Enhanced Learning. (1238), isbn : ISSN 1613-0073, Graz(Austria), p.81-83, 16 sept. 2014 , DemoPaper, [URL]
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Oubahssi L Toffolon C Clayer JP El Mawas Nour Design and operationalization of learning situations based on patterns for a public in professional development. ECTEL 2014, Gratz(Austria), 16 - 19 Sept. 2014 , Poster
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Dupuy G, Meignier S, Estève Y Is Incremental Cross-Show Speaker Diarization Efficient For Processing Large Volumes of Data?. Interspeech, Singapore, 14-18 Sept.  2014 , [URL]
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Mohand Akli OUALI, Sébastien IKSAL, Pierre LAFORCADE The Strategic Organization of the Observation in a TEL system : Studies and First Formalizations. 6th International Conference on Computer Supported Education (CSEDU 2014), Barcelona(Spain), p.317-324, 1-3 Avril 2014 , ShortPaper (8 pages)
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Monterrat B, Lavoué E, George S Motivation for Learning: Adaptive Gamification for Web-based Learning Environments. 6th International Conference on Computer Supported Education, isbn : 978-989-758-020-8, Barcelona(Spain), p.117-125, 1-3 april 2014 , FullPaper
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Anthony Rousseau, Gilles Boulianne, Paul Deléglise, Yannick Estève, Vishwa Gupta, Sylvain Meignier LIUM and CRIM ASR system combination for the REPERE evaluation campaign. 17th International Conference on Text, Speech and Dialogue, Brno(Czech Republic,), September 8-12 2014 
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Loiseau M, Lavoué E, Marty J-C, George S A Multiplayer Learning Game based on Mixed Reality to Enhance Awareness on Archaeology. In International Journal EAI Endorsed Transactions on Serious Games, 14(3), edited by European Union Digital Library, p.1-14,  2014 , [URL]
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Gay P, Khoury E, Meignier S, Odobez J-M, Deleglise P A Conditional Random Field approach for Audio-Visual people diarization. EEE International Conference on Acoustics, Speech and Signal Processing (ICASSP 2014) 2014 , FullPaper
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Zeyneb Tadjine Aide à l’opérationnalisation de situations pédagogiques sous forme de patrons dans un environnement de formation à distance. RJC EIAH 2014 Cinquièmes Rencontres Jeunes Chercheurs en EIAH , La Rochelle(France), p.63-68 2014 , Full paper, [URL]
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Chaabouni M Adaptation et réutilisation des scénarios pédagogiques : Une approche par l’évaluation du contexte d’usage à base d’indicateurs. 5èmes Rencontres Jeunes Chercheurs en EIAH, RJC-EIAH'2014, La Rochelle(France), p.69-74 2014 , FullPaper, [URL]
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Laurent A, Camelin N, Raymond C Boosting bonsai trees for efficient features combination : application to speaker role identification. Interspeech 2014 , FullPaper
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Laurent A, Camelin N, Raymond C Boosting de bonzaïs pour la combinaison efficace de descripteurs : application à l’identification du rôle du locuteur. Journées d'Etudes sur la parole, Le Mans(France) 2014 
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Richard Dufour, Yannick Estève, Paul Deléglise Characterizing and Detecting Spontaneous Speech: Application To Speaker Role Recognition. In Speech Communication Journal(56), p.1-18,  2014 , [URL]
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Nour El Mawas Designing learning scenarios for serious games with ARGILE. In Knowledge Management & E-Learning: An International Journal, Special Issue on Technology for Higher Education, Adult Learning, and Professional Development(6(3)), edited by Dr. Maggie M. Wang, p.227-249,  2014 , [URL]
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Bougares F, Rousseau A, Deléglise P, Estève Y, Barrault L, Schwenk H, Brunessaux S, Khelif K, Manta M Développement et évaluation d’un système de traduction automatique de la parole en Pashto vers le Français. JEP 2014, Le Mans (France) 2014 
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Mohamed Bouaziz, Antoine Laurent, Yannick Estève Décodage hybride dans les SRAP pour l’indexation automatique des documents multimédia. JEP 2014, Le Mans(France) 2014 
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George S, Michel C, Serna A, Bisognin L Évaluation de l’impact d’un jeu sérieux en réalité mixte. In Revue Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation (STICEF), 21,  2014 , [URL]
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Iza Marfisi-Schottman, Sébastien George, Franck Tarpin-Bernard Evaluating Learning Games during their Conception. European Conference on Game Based Learning, ECGBL, Berlin(Germany), p.364-371 2014 , FullPaper, [URL]
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Caron P-A George S Alvarez J Évaluation dans le jeux sérieux, Numéro spécial de la revue STICEF. ,  2014 , [URL]
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Luzzati D, Grouin C, Vasilescu I, Adda-Decker M, Bilinski E, Camelin N, Kahn J, Lailler C, Lamel L, Rosset S Human annotation of ASR error regions: Is “gravity” a sharable concept for human annotators?. International Conference on Language Resources and Evaluation, Reykjavik(Island) 2014 
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Laurent A, Meignier S, Deléglise P Improving recognition of proper nouns (in ASR) through generation and filtering of phonetic transcriptions. In Computer Speech and Language,  2014 
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Rosset S, Luzzati D Le dialogue humain-machine ou la confrontation au sens. In L'Information grammaticale(141), edited by Peeters, p.37-45,  2014 
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Tamba I Luzzati D Les mots dans l'oeil du cyclone numérique. In l'Information grammaticale(142), edited by Peeters, p.40-47,  2014 
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Haithem Afli, Loïc Barrault, Holger Schwenk Multimodal Comparable Corpora for Machine Translation. 7th Workshop on Building and Using Comparable Corpora, Building Resources for Machine Translation Research, Reykjavik (Iceland) 2014 
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Abir Masmoudi, Yannick Estève, Mariem Ellouze Khmekhem, Fethi Bougares, Lamia Hadrich Belguith Phonetic tool for the Tunisian Arabic. SLTU'2014, The 4th International Workshop on spoken Language Technologies for Under-resourced Languages, Saint-Petersburg(Russia) 2014 
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