Bibliography

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OSb - Scientific Book
Candelier M, Ioannitou G, Omer D, Vasseur M-T Conscience du plurilinguisme. Pratiques, représentations et interventions. Edited by Presses Universitaires de Rennes, isbn : 978-2-7535-0649-7, 275 pages,  2008 
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Choquet C, Delozanne E, Luengo V Analyse des Traces d'Utilisation dans les EIAH (STICEF - vol. 14). Edited by Revue Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Education et la Formation (STICEF), isbn : 1764-7223,  2007 , [URL]
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Schmidt C The Mechanisation of Language Use?. Edited by Cambridge Scholar Press, 180 pages,  2007 
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Choquet C, Luengo V, Yacef K Usage Analysis of Learning Systems: Existing Approaches and Scientific Issues (Journal of Interactive Learning Research special issue - Vol 18, n° 2). Edited by AACE Publications, isbn : 1093-023X, 174 pages,  2007 , [URL]
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Schmidt C Proceedings for "Computers & Philosophy, an International Conference", 3-5 May 2006 Laval France. Edited by Associated International Academic Publishers, 400 pages,  2006 
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Schmidt C Special Issue of AI & Society (vol. 20 n° 3) on 'Collaborative Distance Activities: From Social Cognition to Electronic Togetherness'. Edited by Springer, isbn : issn 0951-5666, 200 pages,  2006 
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Tchounikine P, Joab M, Trouche L Actes de la conférence EIAH'2005. Edited by INRP, isbn : 2-7342-0999-3, 478 pages,  2005 
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Leroux P, Nonnon P, Ginestié J Actes du 8ème colloque francophone de Robotique Pédagogique. Edited by Revue Skhôlé, IUFM Aix-Marseille, isbn : 1263-5898, 135 pages,  2005 
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Charlet J, Teulier R, Tchounikine P Ingénierie des connaissances. Edited by L'Harmatan, isbn : 2-7475-8240-X, 505 pages,  2005 
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Vérillon P, Ginestié J, Hostein B, Lebeaume J, Leroux P Produire en technologie à l'école et au collège. Edited by INRP, isbn : 2-7342-1021-5, 351 pages,  2005 
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Choquet C, Luengo V, Yacef K Workshop Usage Analysis of Learning System Proceedings (in AIED'05). Edited by IOS Press, 118 pages,  2005 , [URL]
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Candelier M Evlang - l'éveil aux langues à l'école primaire - Bilan d'une innovation européenne. Edited by De Boeck, isbn : 2-8041-3958-1, 379 pages,  2003 
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Candelier M Janua Linguarum - La Porte des Langues - L'introduction de l'éveil aux langues dans le curriculum. Edited by Centre Européen pour les Langues Vivantes - Conseil de l'Europe, isbn : 92-871-5264-0, 214 pages,  2003 
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Nicaud J-F, Delozanne E, Grugeon B Environnements informatiques d'apprentissage de l'algèbre. Edited by Hermes,  2002 
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Delozanne E, Jacoboni P Interaction Homme-machine pour la formation et l'apprentissage humain. Edited by Hermès, isbn : 2-7462-0307-3, 300 pages,  2001 
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Schmidt C L'esprit et la machine, communauté conceptrice à l'oeuvre.. Edited by ANRT/Presses universitaires de Septentrion, isbn : 2-284-03244-3, 510 pages,  2001 
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Omer D Les activités d'emprunt à l'école. La génération de textes scolaires en contexte roumain : études de cas. Edited by L'Harmattan, isbn : 2-7475-0569-3, 209 pages,  2001 
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Tchounikine P Actes des journées Francophones d'Ingénierie des Connaissances. , 344 pages,  2000 
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Bourdet J-F "Fictions littéraire et apprentissage", Etudes de linguistique appliquée No 115. ,  1999 
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Lajoie S, Vivet M Artificial Intelligence in Education, Open learning environments: new computational technologies to support learning, exploration and collaboration. Edited by IOS Press, isbn : 0922-6389, 804 pages,  1999 
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Luzzati D, Beacco J-C, Murat M, Mir-Samii R, Vivet M Le dialogique, formes littéraires, linguistiques, philosophiques et cognitives du dialogue. Edited by P. Lang, isbn : 3-906759-11-3, 402 pages,  1997 
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Luzzati D Le dialogue verbal homme-machine, étude de cas. Edited by Masson, isbn : 2-225-84718-5, 198 pages,  1995 
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OSc - Scientific Book Chapter
Camelin N, Detienne B, Huet S, Quadri D, Lefèvre F Concept discovery and automatic semantic annotation for language understanding in an information-query dialogue system using Latent Dirichlet Allocation and segmental methods. In Knowledge Discovery, Knowledge Engineering and Knowledge Management, edited by Communications in Computer and Information Science Series 348, Springer-Verlag, p.45-59,  2013 
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Luzzati D Enseigner l'oral spontané ?. , coord. : Beacco J.C. In Ethique et politique en didactique des langues. Autour de la notion de responsabilité., edited by Didier, isbn : 978-2-278-07265-1, p.188-207,  2013 
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Yannick Estève, Paul Deléglise Adaptation and Discriminative Training of Acoustic Models. , coord. : Tuomas Virtanen, Rita Singh, Bhiksha Raj In Techniques for Noise Robustness in Automatic Speech Recognition, edited by Wiley,  2012 , [URL]
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