Bibliography

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2003
Contamines J, Sébastien G, Hotte R Approche instrumentale des banques de ressources éducatives. In Sciences et techniques éducatives, numéro spécial (à paraître),  2003 
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Duplàa E Approche compétence : rapport théorique sur la notion de compétence.. Report, 10 pages, Centre d'Etudes Supérieures Industrielles,  2003 
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Garlatti S, Iksal S A Semantic Web Approach for Adaptive Hypermedia. Article du Workshop sur Adaptive Hypermedia and Adaptive Web-Based Systems 2003, 10 pages,  2003 , [URL]
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Cottier P De la qualité des émissions scientifiques : Esthétique, divertissement et performativité. , coord. : Pelissier N. In Communiquer l'information scientifique. Ethique du journalisme et stratégies des organisations, Col. Commu, edited by L'Harmattan, isbn : 2-7475-4653-5,  2003 
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Séjourné A Eléments théoriques pour la conception d'un hypermédia en sciences physiques. In Didaskalia(23), p.65-100,  2003 
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Candelier M Janua Linguarum - La Porte des Langues - L'introduction de l'éveil aux langues dans le curriculum. Edited by Centre Européen pour les Langues Vivantes - Conseil de l'Europe, isbn : 92-871-5264-0, 214 pages,  2003 
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Duplàa E Les TPE et la FOAD, Eléments d'analyse des difficultés pour la mise en place d'un dispositif FOAD dans les Très Petites Entreprises.. Report, 18 pages, Centre d'Etudes Supérieures Industrielles,  2003 
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Cléder C, Chambreuil A L'agent de planification didactique dans un Système Tuteur Intelligent, fondé sur une architecture multi-agents. , coord. : Aniorte P., Gouardères S. In Cognitique, edited by Cepadues Editions, isbn : 285 428 612 X,  2003 , [URL]
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Burkhardt J-M, Lourdeaux D, Mellet-d'Huart D La conception des environnements virtuels pour l'apprentissage. , coord. : FUCHS P., MOREAU G. In Le traité de la réalité virtuelle, edited by Presse de l'école des Mines de Paris,  2003 , [URL]
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Candelier M, Kervran M Les activités Evlang: tâches, objectifs et domaines. , coord. : Candelier M. In Evlang - l'éveil aux langues à l'école primaire - Bilan d'une innovation européenne, edited by De Boeck, isbn : 2-8041-3958-1, p.65-89,  2003 
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Candelier M Les effets sur l'institution éducative. , coord. : Candelier M. In Janua Linguarum - La Porte des Langues - L'introduction de l'éveil aux langues dans le curriculum, edited by Centre Européen pour les Langues Vivantes / Conseil de l'Europe, isbn : 92-871-5264-0, p.133-138,  2003 
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Blandin B, Duplàa E L'apprentissage collaboratif en ligne : pleins feux sur une nouvelle modalité pédagogique. , coord. : Valérie Hellouin In E-formation : la phase opérationnelle, Regards su, edited by Centre Inffo, isbn : 2-84821-023-0, p.235-240,  2003 
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Candelier M Le contexte politique: un ensemble de principes et de finalités. , coord. : F. Heyworth In Défis et ouvertures dans l'éducation aux langues - La contribution du Centre européen pour les langues vivantes - 2000 - 2003, edited by Conseil de l'Europe, p.19-32,  2003 
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