Bibliography

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2009
Pirolli R, Cottier P Conception et appropriation d'un outil TICE particulier : prise en compte des facteurs institutionnels. Actes EPAL 2009, Grenoble(France), 5-7 juin 2009 2009 , Long Paper, [URL]
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Zendagui B How to support the specification of observation needs by instructional designers: a learning-scenario-centered approach. ECTEL'09, Nice(France), 29/09 - 02/10 20 2009 , Poster
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George S, Lekira A Apprentissage et communications contextuelles en situation de mobilité. TICE Méditérranée (TICEMED'09), Milan(Italy), 28-29 May 2009 , FullPaper
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Laforcade P, Zendagui B, Barré V Specification of observation needs in an instructional design context - A Model-Driven Engineering approach. International Conference on Computer Supported Education(CSEDU'09), Lisbonne(Portugal), p.111-118, 23-26 Mars 2009 2009 , Long Paper
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Lekira A, Després C, Jacoboni P Aide à l'auto-régulation tutorale. Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH'09), Le Mans(France), 23-26 juin 2009 2009 , Poster
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Zendagui B, Laforcade P, Barré V Aide à la spécification des besoins d'observation Une approche dirigée par les modèles. Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Le Mans(France), p.231-238, 23-26 Juin 2009 2009 , Long Paper
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Alonso M, Py D Evaluation des rétroactions dans DIAGRAM, un EIAH pour la modélisation orientée objet. EIAH'09, Le Mans(France), p.61-68, 23-26 juin 2009 2009 , Long Paper
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Zendagui B, Laforcade P, Choquet C Modélisation de l'observation dans un EIAH Une approche structurante pour contextualiser un besoin d'observation. Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Le Mans(France), p.239-246, 23-26 Juin 2009 2009 , FullPaper
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Oubahssi L, Laforcade P, Cottier P Ré-ingénierie d'un EIAH existant : le cas du Livret Électronique d'Apprentissage. EIAH 2009, Lemans(France), p.311-318, 23-26 juin 2009 2009 , Long Paper
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Pham Thi Ngoc D, Iksal S, Choquet C, Klinger E DCL4UTL : Une proposition de langage de calcul déclaratif pour le processus d'analyse de traces d'apprentissage. Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Le Mans(France), p.29-36, 23-26 juin 2009 , FullPaper
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Lekira A, Després C, Jacoboni P Supporting Teacher's Self-regulation Process. The 9th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT'09), Riga(Lettonie), 15-17 July 2009 , Poster
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Pham Thi Ngoc D, Iksal S, Choquet C, Klinger E UTL-CL : A Declarative Calculation Language Proposal for a Learning Tracks Analysis Process. The 9th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT' 2009), isbn : 978-0-7695-3711-5, Riga(Latvia), p.681-685, 14-18 July 2009 , FullPaper
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Zendagui B A Model-Driven Engineering approach for the observation needs specification. IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT'09), Riga(Lettonie), 14-18 juillet 20 2009 , Short Paper
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Auxepaules L Analyse des diagrammes de l'apprenant dans un EIAH de la modélisation orientée objet - Le système ACDC. Thèse de doctorat en informatique, 232 pages, 09/2009 2009 , [URL]
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Laforcade P, Zendagui B A Domain Specific Modeling approach for supporting the development of Visual Instructional Design Languages and tools. First International Workshop on Visual Design Languages and Applications for Technology Enhanced Learning, 2 pages,  2009 , [URL]
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Alonso M Conception de l'interaction dans un EIAH pour la modélisation orientée objet. Thèse de doctorat en Informatique, 163 pages 2009 
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Cottier P, El Kechaï H L'usager concepteur en situation. Conception collective d'un Livret Électronique d'Apprentissage : LÉA.. , coord. : Lopistéguy P., Tricot A. In Usage et Conception des SI : Prise en Compte de l'Utilisateur, RSTI - ISI(3(Vol. 14)), edited by Hermes Lavoisier, isbn : 978-2-7462-2475-9,  2009 
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George S, Lekira A MeCoCo : A context-aware System for Mediated Communications. In International Journal of Interactive Mobile Technologies (iJIM),  2009 
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Choquet C, Iksal S, Levene M, Schoonenboom J Users' data - Trails Analysis. , coord. : Nicolas Balacheff, Sten Ludvigsen, Ton de Jong, Ard Lazonder, Sally Barnes In Technology Enhanced Learning - Principles and Products, edited by Springer, isbn : 978-1-4020-9826-0, p.195-211,  2009 
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2008
Auxepaules L, Py D, Lemeunier T A Diagnosis Method that Matches Class Diagrams in a Learning Environment for Object-Oriented Modeling. The 8th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT'08), isbn : 978-0-7695-3167-0, Santander(Spain), p.26-30, July 1-5 2008 , Long Paper, [URL]
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Abdallah F, Toffolon C, Warin B Models transformation to implement a Project-Based Collaborative Learning (PBCL) Scenario : Moodle case study. 8th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT 08), Santander(Spain), July 1-5 2008 , Long Paper
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Ouraiba EA, Chikh A, Taleb-ahmed A Recommandation automatique des objets d'apprentissage aux apprenants en utilisant SVM. 1st International Conference on Web and Information Technologies (ICWIT'08), Sidi Bel Abbes(Algeria), p.7-13, Juin 2008 
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Ouraiba EA, Chikh A, Chikh A Filtrage neuronal des objets d'apprentissage selon les profils des apprenants. 10 th Maghrebian Conference on Information Technologies (MCSEAI'08), Oran (Algeria), p.78-83, April 2008 
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Corbière A A Framework to Abstract The Design Practices of e-Learning System Projects. The 4th International Conference on Open Source Systems, coord. : Barbara Russo, Ernesto Damiani, Scott Hissam, Björn Lundell, Giancarlo Succi In Open Source Development, Communities and Quality, IFIP Inter(275), edited by Boston: Springer, isbn : 978-0-387-09683-4, Milan(Italie), p.317-323, 7-10 septembre 2 2008 , Short Paper
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Laforcade P, Zendagui B, Barré V How to Support Scenarios-Based Instructional Design: a Domain-Specific-Modeling Approach. Actes de ICSOFT'08 (3nd International Conference on Software and Data Technologies), Porto(Portugal), p.327-332, 5 - 8 juillet 20 2008 , Short Paper
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