Bibliography

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2010
Pham Thi Ngoc D, Iksal S, Choquet C Re-engineering of Pedagogical Scenarios Using the Data Combination Language and Usage Tracking Language. The 10th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT' 2010), edited by IEEE Computer Society Publications, Sousse(Tunisia), p.506-510, 5-7 July 2010 , FullPaper
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Oubahssi L, Laforcade P, Cottier P Re-engineering of the Apprenticeship Electronic Booklet : Adaptation to new users requirements. ICALT2010, Sousse(Tunisia), 5-7 Juillet 2010 2010 , Long Paper
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Lekira A Supporter les activités du tuteur en utilisant les indicateurs. Poster, 8ème Forum Jeunes Recherche, 24 sept.,  2010 
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Pham Thi Ngoc D, Iksal S, Choquet C Learning Tracks' Analysis with DCL4UTL: An Instantiation with the Division of Labor Indicator.. Proceedings of Global Learn Asia Pacific 2010, edited by AACE, Penang(Malaysia), p.3334-3343, 17-20 mai 2010 , FullPaper
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Laforcade P A Domain-Specific Modeling approach for supporting the specification of Visual Instructional Design Languages and the building of dedicated editors. In Journal of Visual Languages and Computing(21), edited by Elsevier, p.347-358,  2010 , [URL]
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Ouraiba EA Aider les enseignants à concevoir et à adapter des scénarios pédagogiques ouverts. Poster présenté dans le cadre de stage résidentiel de CIES Grand Ouest,  2010 
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Després C, lksal S, Jacoboni P Calcul d'indicateurs pour HOP3X avec UTL. Atelier ref : Journée du PRC GDR I3,  2010 , [URL]
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Alonso M, Auxepaules L, Py D DIAGRAM, un EIAH pour l’initiation à la modélisation orientée objet avec les diagrammes de classe UML. In Revue Sciences et Technologies de l´Information et de la Communication pour l´Éducation et la Formation (STICEF)(vol. 17),  2010 , [URL]
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Iksal S Choquet C Phâm Thi Ngoc D Lagrance C Edit'UTL : un Editeur Web pour la modélisation des indicateurs avec UTL. Logiciel,  2010 
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Després C, Jacoboni P Hop3x : Un Environnement de Suivi de TP de Programmation. Logiciel, Université du Maine,  2010 
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Ouraiba EA Instrumentation de processus d'ingénierie et de réingénierie des scénarios pédagogiques ouverts. Article écrit pour la journée des doctorants (JDOC'10) organisée par l'école doctorale ED STIM à Nantes, France,  2010 
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Ouraiba EA Instrumentation de processus d'ingénierie et de réingénierie des scénarios pédagogiques ouverts. Poster présenté dans la journée des doctorants (JDOC'10) organisée par l'école doctorale ED STIM à Nantes, France,  2010 
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Ouraiba EA Support à l'ingénierie des scénarios pédagogiques ouverts. Poster présenté dans les Doctoriales déroulés de 27 juin au 02 juillet 2010 au CREPS de Sablé sur Sarthe, France,  2010 
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Choquet C, Iksal S Usages des traces pour la conception continue d'un EIAH : la proposition du LIUM. RJC EIAH, Journée du PRC GDR I3, coord. : Guin, N. 2010 , [URL]
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2009
Ouraiba EA, Chikh A, Taleb-ahmed A, El Yebdri Z Automatic personalization of learning scenarios using SVM. 9th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT'09), Riga(Latvia), p.183-185, July 2009 
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Alonso M, Py D An evaluation of pedagogical feedbacks in DIAGRAM, a learning environment for object-oriented modeling. AIED'09, Brighton(UK), 6-10 juillet 200 2009 , Poster
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Pirolli R, Cottier P Conception et appropriation d'un outil TICE particulier : prise en compte des facteurs institutionnels. Actes EPAL 2009, Grenoble(France), 5-7 juin 2009 2009 , Long Paper, [URL]
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Zendagui B How to support the specification of observation needs by instructional designers: a learning-scenario-centered approach. ECTEL'09, Nice(France), 29/09 - 02/10 20 2009 , Poster
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George S, Lekira A Apprentissage et communications contextuelles en situation de mobilité. TICE Méditérranée (TICEMED'09), Milan(Italy), 28-29 May 2009 , FullPaper
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Laforcade P, Zendagui B, Barré V Specification of observation needs in an instructional design context - A Model-Driven Engineering approach. International Conference on Computer Supported Education(CSEDU'09), Lisbonne(Portugal), p.111-118, 23-26 Mars 2009 2009 , Long Paper
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Lekira A, Després C, Jacoboni P Aide à l'auto-régulation tutorale. Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH'09), Le Mans(France), 23-26 juin 2009 2009 , Poster
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Zendagui B, Laforcade P, Barré V Aide à la spécification des besoins d'observation Une approche dirigée par les modèles. Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Le Mans(France), p.231-238, 23-26 Juin 2009 2009 , Long Paper
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Alonso M, Py D Evaluation des rétroactions dans DIAGRAM, un EIAH pour la modélisation orientée objet. EIAH'09, Le Mans(France), p.61-68, 23-26 juin 2009 2009 , Long Paper
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Zendagui B, Laforcade P, Choquet C Modélisation de l'observation dans un EIAH Une approche structurante pour contextualiser un besoin d'observation. Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Le Mans(France), p.239-246, 23-26 Juin 2009 2009 , FullPaper
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Oubahssi L, Laforcade P, Cottier P Ré-ingénierie d'un EIAH existant : le cas du Livret Électronique d'Apprentissage. EIAH 2009, Lemans(France), p.311-318, 23-26 juin 2009 2009 , Long Paper
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