Laboratoire d'Informatique de l'Université du Maine

Taurisson N .  Contributions informatiques à l’étude de la conception des environnements pour l’apprentissage de l’organisation par la modélisation et la simulation . Phd Thesis, 01 avril 2008 
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Taurisson N, Tchounikine P .  Cowos: A Model of Collective Work Situations to Support Modelling and Simulation Based Approaches of Work Organisation Learning. IEEE ICALT'2006, p.383-387 2006 , Long Paper
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Taurisson N, Tchounikine P .  COWOS : un modèle des situations de travail coopératif pour l'apprentissage de l'organisation. Actes des 16e journées francophones d'Ingénierie des connaissances, Nice(France), 30 mai - 3 juin  2005 , Long Paper
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Taurisson N, Tchounikine P .  Une approche de l'apprentissage de l'organisation du travail collectif par la simulation. Environnements Informatique pour l'Apprentissage Humain 2005, Montpellier(France), 25-29 mai 2005 2005 , Long Paper
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Taurisson N, Tchounikine P .  Supporting a Learner Community with Software Agents. In International Forum of Educational Technology & Society (Endorsed by IEEE Learning Technology Task Force), 7(2), edited by IEEE Learning Technology Task Force, p.82-91,  2004 , [URL]
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Taurisson N, Tchounikine P .  Introducing Software Agents to Support a Web-based Collective Activity. International Conference IEEE/WIC Intelligent Agent Technology, coord. : Jiming Liu, Boi Falting, Ning Zhong, Ruquian Lu, Toyoaki Nishida In Intelligent Agent Technology, edited by IEEE Computer Society, isbn : 0-7695-1931-8, Halifax(Canada), p.570-575, October 13-17 20 2003 , Short Paper
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Taurisson N, Tchounikine P .  Mixing Human and Software Agents: a Case Study. IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, coord. : Vladan Devedzic, J. Michael Spector, Demetrios G Sampson, Kinshuk In ICALT'2003 Proceedings (Best Full Paper Award), edited by IEEE Computer Society, Athènes(Grèce), p.239-243, 9-11 juillet 2003 , Long Paper
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Betbeder M-L, Taurisson N, Tchounikine P .  An approach of tailorability within a collective activity support framework. AIED 2003, coord. : Ulrich Hoppe, Felisa Verdejo, Judy Kay In Artificial Intelligence in Education. Shaping the Future of Learning through Intelligent Technologies, edited by IOS Press, isbn : 1 58603 356 5, Sydney(Australie), p.383-385, 20-24 juillet 20 2003 , Short Paper
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Taurisson Neil .  Conception déclarative d'agents logiciels et malléabilité des EIAH. PhD Thesis
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