Bibliography

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2015
Karoui A, Marfisi-Schottman I, George S Towards an Efficient Mobile Learning Games Design Model. European Conference on Game Based Learning, ECGBL, Steinkjer(Norway), 8-9 October 2015 , FullPaper
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Tadjine Z, Oubahssi L, Toffolon C, Iksal S Learning Scenarios' Operationalization: A Process based on Ontology and Patterns. CSEDU 2015 , Lisbonne(Portugal), 3 - 25 mai 2015 , FullPaper
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Tadlaoui M, Sehaba K, George S Recommendation of Learning Resources Based on Social Relations. 7th International Conference on Computer Supported Education (CSEDU 2015), Lisbon(Portugal), p.425-432, 23-25 may 2015 
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Monterrat B, Desmarais M, Lavoué E, George S A Player Model for Adaptive Gamification in Learning Environments. 17th International Conference on Artificial Intelligence in Education (AIED 2015), coord. : Conati C. et al. In Lecture Notes in Artificial Intelligence , LNAI(9112), edited by Springer, isbn : 978-3-319-19773-9, Madrid(Spain), p.297-306, 22-26 june 2015 , [URL]
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Karoui A, Marfisi-Schottman I, George S Éléments pour la conception de Jeux Éducatifs sur Mobile. Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain, EIAH, Agadir(Maroc), p.312-323, 2-5 June  2015 , FullPaper
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Marfisi-Schottman I, George S Modèles de jeux sérieux collaboratifs et mobiles. Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain, EIAH, Agadir(Maroc), p.306-311, 2-5 June 2015 , ShortPaper
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Loiseau E, El Mawas N, Laforcade P, Iksal S Abstraction par méta-modélisation du métier de conception des plate-formes de formation. 7ème Conférence sur les EIAH (EIAH 2015), Agadir(Maroc), 2-5 jun. 2015 , FullPaper
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Tadlaoui M, George S, Sehaba K Approche pour la recommandation de ressources pédagogiques basée sur les liens sociaux. Conférence EIAH 2015 (Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain), Agadir(Maroc), p.192-203, 2-5 juin 2015 
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Karoui A, Marfisi-Schottman I, George S Éléments pour la conception de Jeux Éducatifs sur Mobile. Conférence EIAH 2015 (Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain), Aga(Mar), p.312-323, 2-5 juin 2015 , FullPaper
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Loup G, George S, Serna A Fondements et caractérisation des jeux épistémiques numériques pervasifs. Conférence EIAH 2015 (Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain), Agadir(Maroc), p.41-52, 2-5 juin 2015 , FullPaper
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Monterrat B, Desmarais M, Lavoué E, George S Modèle de joueur pour la ludification adaptative d’une plateforme d’apprentissage. Conférence EIAH 2015 (Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain), Agadir(Maroc), p.348-359, 2-5 juin 2015 , FullPaper
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Bakki A, Oubahssi L, Cherkaoui C, George S, Mammass D MOOC : Assister les enseignants dans l’intégration des ressorts de motivation dans les scénarios pédagogiques. Conférence EIAH 2015 (Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain), Agadir(Maroc), p.450-452, 2-5 juin 2015 , Poster
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BAKKI A, OUBAHSSI L CHERKAOUI C GEORGE S MAMMASS D MOOC : Assister les enseignants dans l’intégration de ressorts de motivation dans les scénarios pédagogiques. EIAH (Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain), Agadir(Maroc), 2 - 5 juin 2015 , Poster
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Tadjine Z, Oubahssi L, Toffolon C, Iksal S Processus d’aide à l'opérationnalisation de scénarios pédagogiques à base de patrons et ontologies. EIAH (Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain), Agadir(Maroc), 2 - 5 juin 2015 , Poster
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Bakki A, Oubahssi L, Cherkaoui C, George S Motivation and Engagement in MOOCs: How to Increase Learning Motivation by Adapting Pedagogical Scenarios?. EC-TEL 2015 , Toledo(Spain), 15-18 Sept. 2015 , Poster
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Medjkoune S, Mouchère H, Petitrenaud S, Viard-Gaudin Ch Approches multimodales pour la reconnaissance d'expressions mathématiques. Collaboration des modalités audio et écriture manuscrite en-ligne.. In Document Numérique(17), p.97-122,  2015 
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George S, Molinari G, Cherkaoui C, Mamass D, Oubahssi L Actes de la 7ème conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain. , isbn : 978-2-9552774-0-9, 468 pages,  2015 
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George S, Michel C, Ollagnier-Beldame M Favouring reflexivity in technology-enhanced learning systems: Towards smart uses of traces. In Interactive Learning Environments, edited by Taylor & Francis,  2015 , [URL]
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2014
Ouali MA, Iksal S, Laforcade P Observation Strategy: specification and user processes. The 14th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies - ICALT 2014, Athens(Greece ), p.370-372 , 7-9 July 2014 , ShortPaper
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Loiseau E, Laforcade P, Iksal S A Meta-Modeling Approach for Extending the Instructional Design Semantics of Learning Management Systems. 9th International Conference on Software Paradigm Trends (ICSOFT-PT 2014), Vienna(Austria), p.72-80, 29-31 aug. 2014 , ShortPaper, [URL]
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Loiseau E, Laforcade P, Iksal S Model Weaving and Pedagogy - Mapping Abstraction Levels in Instructional Design Languages. 9th International Conference on Software Paradigm Trends (ICSOFT-PT 2014), Vienna(Austria), p.81-86, 29-31 aug. 2014 , ShortPaper , [URL]
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Marfisi-Schottman I, George S Supporting Teachers to Design and Use Mobile Collaborative Learning Games. Mobile Learning International Conference, Madrid(Spain), p.3-10, 28 Feb-2 March 2014 , FullPaper, [URL]
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George S Enseignant à l’heure du numérique : rôles et instrumentation. In Conférence invitée au colloque JOCAIR (Journées Communication et Apprentissage Instrumentés en Réseau), Paris(France), 25-27 juin 2014 , [URL]
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Dupuy G, Meignier S, Estève Y Segmentation et Regroupement en Locuteur pour le traitement incrémental des collections volumineuses. 30e Journées d’Études sur la Parole (JEP'14), Le Mans (France), 23-27 Jun. 2014 , [URL]
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Medjkoune S, Mouchère H, Petitrenaud S, Viard-Gaudin C Vers l'Alignement des Signaux Ecrit et Sonore -- Application à la reconnaissance des expressions mathématiques. Colloque International Francophone sur l’Écrit et le Document (CIFED) 14, Nancy, 18-21 march 2014 , FullPaper
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