Laboratoire d'Informatique de l'Université du Maine

Lund K, Molinari G, Séjourné A, Baker M J .  How do argumentation diagrams compare when student pairs use them as a means for debate or as a tool for representing debate?. In International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning(2), edited by Digital Object Identifier (DOI): 10.1007/s11412-007-9019-z, p.273-295,  2007 
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Molinari G, Baker M J, Séjourné A, Lund K .  Les graphes argumentatifs interactifs sur Internet : Sont-ils plus efficaces comme média du débat ou comme moyens de le représenter?. EIAH, Montpellier(France), 25-27 mai 2005 2005 , Long Paper
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Séjourné A, Baker M J, Lund K, Molinari G .  Schématisation argumentative et co-élaboration de connaissances : le cas des interactions médiatisées par ordinateur. Colloque " Faut-il parler pour apprendre ? ", Arras(Fr), 24-26 Mars 2004 2004 , Long Paper, [URL]
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