Bibliography

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2013
S Schmiedeke, P Xu, I Ferrané, M Eskevich, C Kofler, M Larson, Y Estève, L Lamel, G Jones, T Sikora Blip10000: A social Video Dataset containing SPUG Content for Tagging and Retrieval. ACM Multimedia Systems Conference 2013 , Oslo(Norway), Feb. 27-March 1 2013 
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Py D, Auxepaules L, Alonso M Diagram, a Learning Environment for Initiation to Object-Oriented Modeling with UML Class Diagrams. In Journal of Interactive Learning Research, 24(4), edited by AACE,  2013 
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2012
Schwenk H, Rousseau A, Attik M Large, Pruned or Continuous Space Language Models on a GPU for Statistical Machine Translation. NAACL workshop on the Future of Language Modeling, June 2012 2012 
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Dupuy G, Rouvier M, Meignier S, Estève Y I-vectors and ILP clustering adapted to cross-show speaker diarization. Interspeech, Portland, Oregon (USA), 9-13 Sept. 2012 , [URL]
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Dupuy G, Rouvier M, Meignier S, Estève Y Segmentation et Regroupement en Locuteurs d’une collection de documents audio. 29e Journées d’Études sur la Parole (JEP'12), Grenoble (France), 4-8 Jun. 2012 , [URL]
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Bougares F, Estève Y, Deléglise P, Rouvier M, Linarès G Avancées dans le domaine de la transcription automatique par décodage guidé. JEP , Grenoble(France) 2012 , FullPaper, [URL]
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Lefèvre F, Mostefa D, Besacier L, Estève Y, Quignard M, Camelin N, Favre B, Jabaian B, Rojas-Barahona L Leveraging study of robustness and portability of spoken language understanding systems across languages and domains: the Port-MEDIA corpora. International Conference on Language Resources and Evaluation, Istanbul 2012 
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Lefèvre F, Mostefa D, Besacier L, Estève Y, Quignard M, Camelin N, Favre B, Jabaian B, Rojas-Barahona L Robustesse et portabilités multilingue et multi-domaines des systèmes de compréhension de la parole : le projet PortMedia. 29èmes Journées d'Etudes sur la Parole, Grenoble 2012 
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2010
Alonso M, Auxepaules L, Py D DIAGRAM, un EIAH pour l’initiation à la modélisation orientée objet avec les diagrammes de classe UML. In Revue Sciences et Technologies de l´Information et de la Communication pour l´Éducation et la Formation (STICEF)(vol. 17),  2010 , [URL]
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Gunes V, Menard M, Petitrenaud S Multiple classifier systems: tools and methods.. , coord. : C.H. Chen In Handbook of Pattern Recognition and Computer Vision, edited by World Scientific,  2010 
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Oger S, Rouvier M, Camelin N, Kessler R, Lefèvre F, Torrès JM Système du LIA pour a campagne DEFT'10 : datation et localisation d'articles de presse francophones. Défi Fouille de Texte (DEFT'10), Montréal(Québec) 2010 
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2009
Alonso M, Py D An evaluation of pedagogical feedbacks in DIAGRAM, a learning environment for object-oriented modeling. AIED'09, Brighton(UK), 6-10 juillet 200 2009 , Poster
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Alonso M, Py D Evaluation des rétroactions dans DIAGRAM, un EIAH pour la modélisation orientée objet. EIAH'09, Le Mans(France), p.61-68, 23-26 juin 2009 2009 , Long Paper
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Alonso M Conception de l'interaction dans un EIAH pour la modélisation orientée objet. Thèse de doctorat en Informatique, 163 pages 2009 
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Torres JM, El Bèze M, Béchet F, Camelin N Fusion probabiliste appliquée à la détection et classification d'opinions. Défi Fouille de Texte (DEFT'09), Paris 2009 
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Candelier M 'L'éveil aux langues' - ein pluraler Ansatz zu Sprachen und Kulturen ... und was man sich davon in verschiedenen Kontexten versprechen kann. , coord. : W. Wiater, G. Videsott In Migration und Mehrsprachigkeit, edited by Peter Lang, p.93-114,  2009 
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Choquet C, Iksal S, Levene M, Schoonenboom J Users' data - Trails Analysis. , coord. : Nicolas Balacheff, Sten Ludvigsen, Ton de Jong, Ard Lazonder, Sally Barnes In Technology Enhanced Learning - Principles and Products, edited by Springer, isbn : 978-1-4020-9826-0, p.195-211,  2009 
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2008
Py D, Alonso M, Auxepaules L, Lemeunier T Design of Pedagogical Feedbacks in a Learning Environment for Object-Oriented Modeling. Educators Symposium at the ACM/IEEE 11th International Conference on Model Driven Engineering Languages and Systems (MoDELS'08) In Promoting Software Modeling through Active Education, edited by Michał Śmiałek, isbn : 83-916444-8-0, Toulouse(France), p.39-50, 29 sept. 2008 , Long Paper
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Py D, Alonso M, Auxepaules L, Lemeunier T Conception de rétroactions dans un EIAH pour la modélisation orientée objet. Technologies de l'Information et de la Communication dans l'Enseignement Supérieur et l'Entreprise (TICE'08) In L'apprenant et ses attentes, au coeur des TICE, isbn : 1242-5125 ENST S, Paris(France), p.27-34, 27-29 oct. 2008 , Long Paper, [URL]
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Alonso M, Py D, Lemeunier T A Learning Environment for Object-Oriented Modeling, Supporting Metacognitive Regulations. IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT'08), Santander(Espagne), p.69-73, 1-5 juillet 2008 , Long Paper
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Candelier M, Ioannitou G, Omer D, Vasseur M-T Conscience du plurilinguisme. Pratiques, représentations et interventions. Edited by Presses Universitaires de Rennes, isbn : 978-2-7535-0649-7, 275 pages,  2008 
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Candelier M Approches plurielles, didactiques du plurilinguisme : le même et l'autre. In Cahiers de l'ACEDLE(5), edited by ACEDLE, p.65-90,  2008 , [URL]
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Candelier M, De Pietro J-F Eveil aux langues et argumentations curriculaires : choix européens et fondements empiriques. , coord. : Audigier F., Tutiaux-Guillon N. In Compétences et contenus - Les curriculums en question, edited by De Boeck Université,  2008 
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Baker M J, Quignard M, Lund K, Séjourné A O computador como suporte de aprendizagem colaborativa no espaço do debate. , coord. : S.C. Marquesi, V.M. da Silva Elias et A.L. Tinoco Cabral In Interações Virtuais : Perspectivas para o ensino de Língua Portuguesa a distância, edited by Claraluz Ltda. : Sao Carlos-SP, p.57-72,  2008 
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2007
Oubahssi L, Grandbastien M Can Learning Object Metadata stand as Learning Resource Models for iLMS?. ICALT07, Niigata(Japan), July 18-20, 2007 2007 , Short Paper
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