Bibliography

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2005
Vérillon P, Ginestié J, Hostein B, Lebeaume J, Leroux P Produire en technologie à l'école et au collège. Edited by INRP, isbn : 2-7342-1021-5, 351 pages,  2005 
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Leroux P Réflexion sur la conception et l'utilisation d'environnements informatiques supports d'une pédagogie de projet pour l'apprentissage de la technologie. In Res Academica, 23(2), edited by AIPU, p.143-168,  2005 
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Leroux P Réalisation de micro-robots au collège - Mise au point d'une démarche pédagogique et d'un environnement informatique supports des activités. In ASTER(41), edited by INRP, p.49-78,  2005 
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2004
Laperrousaz C, Leroux P, Teutsch P Tutor follow-up of a Distance Collective Activity. International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training (ITHET'2004) In On CD, isbn : 0-7803-8597-7, Istanbul(Turquie), 31 mai - 2 juin  2004 , Long Paper
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Gounon P, Dubourg X, Leroux P Un modèle d'organisation du tutorat pour la conception de dispositifs informatiques d'accompagnement des apprenants. Actes de TICE'2004, edited by Université de Technologie de Compiègne, isbn : 2-913923-12-7, Compiègne(France), p.369-376, 20-22 octobre 20 2004 , Long Paper
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Gounon P, Leroux P, Dubourg X Proposition d'un modèle de tutorat pour la conception de dispositifs d'accompagnement en formation en ligne. In Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire, International Journal of Technologies in Higher Education ; numéro spécial : L'ingénierie pédagogique à l'heure des TIC, 1(3), p.14-33,  2004 , [URL]
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2003
Després C, Leroux P Tutorat synchrone en formation à distance. EIAH 2003, coord. : C. Desmoulins, P. Marquet, D. Bouhineau In EIAH 2003, edited by INRP, isbn : 2 7342 0911 X, Strasbourg(France), p.139-150, 15-17 avril 2003 2003 , Long Paper
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Hotte R, Leroux P Technologies et formation à distance. In STICEF, 10, edited by ATIEF-INRP, p.9-28,  2003 
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George S, Leroux P Un environnement informatique de support à une pédagogie de projet dans un contexte d'apprentissage à distance en robotique pédagogique. , coord. : Taurisson A., Senteni A. In Pédagogies.net, collection, edited by Presses de l'Université du Québec, isbn : 2-7605-1227-4, p.73-102,  2003 
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2002
George S, Leroux P An approach to automatic analysis of learners' social behavior during computer-mediated synchronous conversations. Intelligent Tutoring Systems, ITS'02, coord. : Cerri S. A., Gouardères G., Paraguaçu F. In Intelligent Tutoring Systems, Lecture No(2363), edited by Springer Verlag, isbn : 3-540-43750-9, Biarritz(France), p.630-640, 2-7 juin 2002 2002 , Long Paper
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Després C, Leroux P Un outil de perception de l'activité des apprenants pour le tuteur à distance. TICE 2002, Lyon(France), 13-15 novembre 2 2002 , Short Paper
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George S, Leroux P Un environnement pédagogique dédié aux projets collectifs à distance intégrant une assistance aux apprenants et au chef de projet. 3ème Colloque International sur les Technologies de l'Information et de la Communication dans les Enseignements d'Ingénieurs et dans l'Industrie, TICE'2002, Lyon(France), p.289-295, 13-15 novembre 2 2002 , Long Paper
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George S, Leroux P Documents et espaces de communication numériques dans un environnement support de projets entre apprenants. In Document Numérique, 5(3-4), edited by Hermès, p.65-84,  2002 
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Leroux P L'intérêt des projets balisés dans l'apprentissage des automatismes. In : Perriault J. (Ed.), Éducation et nouvelles technologies, Éditions Nathan, 4 pages,  2002 
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Leroux P Machines partenaires des apprenants et des enseignants - Étude dans le cadre d'environnements supports de projets pédagogiques. Mémoire d'Habilitation à Diriger des Recherches, 219 pages,  2002 , [URL]
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Leroux P, Monflier J-L, Guyon S, Jambu M, Clapera M Recherche INRP sur le thème "Les activités de production dans les enseignements technologiques de l'école obligatoire" - Rapport final 1998-2001. Report, 45 pages, LIUM/INRP,  2002 
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2001
George S, Leroux P Project-Based Learning as a Basis for a CSCL Environment: an Example in Educational Robotics. First European Conference on Computer-Supported Collaborative Learning (Euro-CSCL 2001), coord. : P. Dillenbourg, A. Eurelings and K. Hakkarainen In European Perspectives on Computer-Supported Collaborative Learning, edited by Maastricht McLuhan Institute, isbn : 90-5681-097-9, Maastricht(Netherland), p.269-276, March, 22-24 200 2001 , Long Paper
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George S, Leroux P Une approche automatique pour l'analyse automatique de comportements sociaux d'apprenants lors de conversations synchrones médiatisées. Coopération Innovation & Technologies (CITE 2001), Troyes(France), p.171-186, 29-30 novembre 2 2001 , Long Paper
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George S, Leroux P Un environnement support de projets collectifs entre apprenants : SPLACH. Actes des sixièmes journées francophones Environnements Interactifs d'Apprentissage avec Ordinateur (EIAO'2001), coord. : Desmoulins, Grandbastien, Labat In Environnements intéractifs d'apprentissage avec ordinateur, Sciences e(8), edited by Hermès, isbn : 2-7462-0254-9, Paris(France), p.49-60, 26-27 avril 2001 2001 , Long Paper
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Hotte R, Leroux P Collectif Scientifique LÉA - Rapport 2001. Report ref : Rapport intermédiaire du, LICEF/LIUM,  2001 
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George S, Leroux P Pédagogie de projet à distance avec des collégiens dans le cadre d'un concours de robotique. Les dossiers de l'ingénierie éducative, n°36, CNDP, p.40-41, 2 pages,  2001 
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Leroux P, Monflier J-L, Guyon S, Jambu M Recherche INRP sur le thème "Les activités de production dans les enseignements technologiques de l'école obligatoire" - Rapport d'étape 1999-2000. Report, 30 pages, LIUM/INRP,  2001 
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2000
Leroux P Bilan-synthèse sur les travaux du LIUM. Report ref : Rapport final du Sous Pr, 5 pages, CRITT Productique d'Angers,  2000 
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Leroux P, Vivet M Micro-robots Based Learning Environments for Continued Education in SMEs. In The Journal of Interactive Learning Research, 11(3/4), edited by AACE, p.435-465,  2000 
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Hotte R, Leroux P Projet LÉA - Rapport 2000, Vers LÉA. Report ref : Rapport final du projet , LICEF/LIUM,  2000 
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