Laboratoire d'Informatique de l'Université du Maine

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Gounon P, Leroux P .  EdiScenE, a System to Help the Design of Online Learning Activities. Tenth International Conference on Intelligent Tutoring Systems (ITS'2010), Pittsburgh(Etats-Unis), 14-18 juillet 20 2010 , Short Paper
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Cléder C, Leroux P, Gendron E, Quanquin V .  Modélisation d'une situation d'apprentissage en terme de connaissances et de règles. In ALSIC à paraitre,  2010 
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Gounon P, Leroux P .  Organisation de l'activité de tutorat - Proposition du modèle Triton pour guider la description d'un scénario d'encadrement. In STICEF, 16, edited by ATIEF,  2009 
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Guéraud V, Leroux P .  Actes de l'atelier « Instrumentation des activités du tuteur - Environnements de supervision, usages et ingénierie ». Edited by Université du Maine, 73 pages,  2009 
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Cléder C, Leroux P .  Enseignement de la lecture, vers une instrumentation de l'enseignant. TIDILEM, coord. : A.L. Foucher, M. Pothier, C. Rodrigues, V. Quanquin In Tice et Didactique des Langues Etrangères et Maternelles : la problématique des aides à l'apprentissage (Actes de TIDILEM), Cahiers du(2), edited by Presses Universitaires Blaise Pascal, isbn : 978-2-84516-349-2, Clermont-Ferrand(France), 14-15 septembre  2008 , Long Paper, [URL]
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Leroux P, Nonnon P, Ginestié J .  Actes du 9ème colloque francophone de Robotique Pédagogique. Edited by Revue Skhôlé, IUFM Aix-Marseille,  2008 
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Leroux P .  Progettare ambienti tecnologici per l'apprendimento attraverso un percorso di ricerca e sviluppo. In Journal of e-learning and Knowledge Society, 4(2), edited by Giunti, p.77-88,  2008 
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Leroux P, Jean-Daubias S .  EIAH partenaires des acteurs de la situation d'apprentissage. , coord. : M. Baron, D. Guin, L. Trouche In Environnements informatisés et ressources numériques pour l'apprentissage : conception et usages, regards croisés, edited by Hermès, isbn : 978-2-7462-1705-8, p.107-136,  2007 
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Gounon P, Leroux P, Dubourg X .  An IMS-LD Editor to Describe a Tutoring Activity in an on-line Training. ICALT'2006, Kerkrade(Pays-Bas), p.190-192, 5-7 juillet 2006 2006 , Short Paper
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Gounon P, Leroux P .  ÉdiScénE, un Éditeur de Scénarios d'apprentissage et d'Encadrement. TICE 2006, Toulouse(France), p.369-376, 25-27 octobre 20 2006 , Long Paper
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Laperrousaz C, Leroux P, Teutsch P .  TACSI, un environnement de suivi individuel dans une activité collective - Première utilisation dans un contexte d'apprentissage du FLE (à paraître). TICE'2006, Toulouse(France), 25-27 octobre 20 2006 , Long Paper
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Laperrousaz C, Leroux P, Teutsch P .  Analysing a collaborative writing activity in order to improve tutor's perception of individual contributions of learners. IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT'05), isbn : 0-7695-2338-2, Kaohsiung(Taiwan), p.182-184, July 5-8, 2005 2005 , Short Paper
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Gounon P, Leroux P, Dubourg X .  Décrire l'accompagnement des apprenants - Proposition d'une extension du langage de modélisation pédagogique IMS-Learning Design. EAIH'05, edited by INRP, P. Tchounikine, M. Joab & L. Trouche, isbn : 2-7342-0999-3, Montpellier(France), p.261-272, 25-27 mai 2005 2005 , Long Paper
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Laperrousaz C, Leroux P, Teutsch P .  Perception par le tuteur de l'activité d'un apprenant engagé dans une activité collective à distance. Actes de EIAH'05, Montpellier(France), p.413-418, 25-27 mai 2005 2005 , Short Paper, [URL]
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Laperrousaz C, Leroux P, Teutsch P .  Perception of individual activities in a group activity through qualitative information about the group dynamics. Web Intelligence, Compiègne(France), p.732-738, 2005 2005 , Long Paper
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Leroux P .  20 ans de Robotique Pédagogique à l'Université du Maine. Actes du 8ème colloque francophone de Robotique Pédagogique, coord. : Leroux P., Nonnon P., Ginestié J. In Cahiers de la recherche et du développement, hors-série(2), edited by Revue Skhôlé, IUFM Aix-Marseille, isbn : 1263-5898, La Ferté-Bernard(France), p.3-14, 2-4 mai 2005 2005 , Long Paper
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Gounon P, Leroux P, Dubourg X .  Describing Learner Support: An adaptation of IMS-LD Educational Modelling Language. AIED'05, coord. : Chee-Kit Looi, Gord McCall, Bert Bredeweg & Joost Breuker In AIED - Supporting Learning through Intelligent and Socially Informed Technology, edited by IOS Press, isbn : 1-58603-530-4, Amsterdam(Pays-Bas), p.807-809, 18-22 juillet 20 2005 , Poster
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Leroux P, Nonnon P, Ginestié J .  Actes du 8ème colloque francophone de Robotique Pédagogique. Edited by Revue Skhôlé, IUFM Aix-Marseille, isbn : 1263-5898, 135 pages,  2005 
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Leroux P, Monflier J-L, Guyon S, Jambu M, Després C, George S .  Démarche de projet, micro-robots modulaires et logiciel d'apprentissage dans le cadre de l'enseignment des systèmes automatisés au collège. , coord. : Vérillon P., Ginestié J., Hostein B., Lebeaume J., Leroux P. In Produire en technologie à l'école et au collège, Didactique, edited by INRP, isbn : 2-7342-1021-5, p.117-168,  2005 
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