Bibliography

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In Press
Py D, Després Ch, Jacoboni P Building an Open Learner Model from Constraints. In Technology, Instruction, Cognition and Learning, edited by Joseph M. Scandura,  In Press 
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2014
Rosset S, Luzzati D Le dialogue humain-machine ou la confrontation au sens. In L'Information grammaticale(141), edited by Peeters, p.37-45,  2014 
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Luzzati D, Adda-Decker M, Rosset S Traitements automatiques de l'oral et de l'écrit. Panorama des recherches et des technologies actuelles.. In L'Information grammaticale(141), edited by Peeters, p.3-7,  2014 
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2013
Py D, Auxepaules L, Alonso M Diagram, a Learning Environment for Initiation to Object-Oriented Modeling with UML Class Diagrams. In Journal of Interactive Learning Research, 24(4), edited by AACE,  2013 
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Luzzati D Enseigner l'oral spontané ?. , coord. : Beacco J.C. In Ethique et politique en didactique des langues. Autour de la notion de responsabilité., edited by Didier, isbn : 978-2-278-07265-1, p.188-207,  2013 
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2012
Lekira A, Després C, Jacoboni P, Py D Supporting teachers to enhance teachers’ and students’ performance. The 12th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT'12), Rome(Italie), 4-6 juillet 2012 
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Lekira A, Després C, Jacoboni P, Py D An indicator-based approach to promote the effectiveness of teachers’ interventions. The 11th International Conference on Intelligent Tutoring Systems, Chania(Crète (Grèce)), p.517-523, 14-18 juin 2012 
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Luzzati D Essai de description interactive des questions quantificatrices. , coord. : Schnedecker, C., Armbrecht, C. In La quantification et ses domaines (actes du colloque de Strasbourg 19-21 octobre 2006), edited by Honoré Champion, isbn : 978-2-7453-2443-6, p.291-302,  2012 
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Luzzati D L'orthographe dans l'élabortion des niveaux de référence pour le français. In Travaux neuchâtelois de linguistique(54), edited by Université de Neuchâtel, p.7-19,  2012 
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Lefèvre F, Mostefa D, Besacier L, Estève Y, Quignard M, Camelin N, Favre B, Jabaian B, Rojas-Barahona L Leveraging study of robustness and portability of spoken language understanding systems across languages and domains: the Port-MEDIA corpora. International Conference on Language Resources and Evaluation, Istanbul 2012 
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Lefèvre F, Mostefa D, Besacier L, Estève Y, Quignard M, Camelin N, Favre B, Jabaian B, Rojas-Barahona L Robustesse et portabilités multilingue et multi-domaines des systèmes de compréhension de la parole : le projet PortMedia. 29èmes Journées d'Etudes sur la Parole, Grenoble 2012 
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2011
Lekira A, Després C, Jacoboni P, Choquet C, Iksal S, Py D, Pham Thi Ngoc D Using Indicators during Synchronous Tutoring of Practical Work. The 11th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT'11), Athens - Gerogia(USA), 6-8 July 2011 , FullPaper
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Pham Thi Ngoc D Spécification et conception de services d'analyse de l'utilisation d'un environnement informatique pour l’apprentissage humain. PhD Thesis, 229 pages, 25 nov 2011 
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Camelin N, Detienne B, Huet S, Quadri D, Lefèvre F Concept discovery for language understanding in an information-query dialog system. International Conference on Knowledge Discovery and Information Retrieval (KDIR'2011), Paris(France) 2011 
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Pena de Carrillo CI, Choquet C, Després C, Iksal S, Jacoboni P, Lekira A, Ouraiba EA, Pham Thi Ngoc D Engineering and Reengineering of Technology Enhanced Learning Scenarios Using Context Awareness Processes. , coord. : Graf, S. ; Lin, F. ; Kinshuk ; McGreal, R. In Intelligent and Adaptive Learning Systems: Technology Enhanced Support for Learners and Teachers, edited by IGI Global, isbn : 9781609608422, p.34-58,  2011 , [URL]
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D Luzzati Niveau B1 pour le français, un référentiel, chapitre 8 : matière graphique. Edited by Didier, isbn : 978-2-278-06399-4, p. 225-255 pages,  2011 
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Luzzati D Rire et langage. , coord. : Birnbaum J. In Pourquoi rire ?, edited by Gallimard, isbn : 978-2-07-0444437-3, p.199-214,  2011 
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Camelin N, Detienne B, Huet S, Quadri D, Lefèvre F Unsupervised concept annotation using Latent Dirichlet Allocation and segmental methods. EMNLP 1st Workshop on Unsupervised Learning in NLP, Edinburgh(UK) 2011 
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2010
Auxepaules L, Py D An Evaluation of Diagnosis in a Learning Environment for Object-Oriented Modeling. The 10th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT'10), Sousse(Tunisia), p.102-104, July 5-7 2010 2010 , Short Paper
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Iksal S, Choquet C, Pham Thi Ngoc D A GENERIC MODELING OF INDICATOR WITH UTL - The Collaborative Action Function Example.. Proceedings of 2nd International Conference on Computer Supported Education, edited by INSTICC, isbn : 978-989-674-024-5, Valencia(Spain), p.114-119, 7-10 avril 2010 , Full Paper
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Pham Thi Ngoc D Calcul d'indicateur pour la ré-ingénierie de scénario pédagogique en utilisant UTL et DCL4UTL. Actes des Troisièmes Rencontres Jeunes Chercheurs en EIAH, Lyon(France), 6-7 mai 2010 2010 , Long Paper
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Pham Thi Ngoc D, Iksal S, Choquet C Re-engineering of Pedagogical Scenarios Using the Data Combination Language and Usage Tracking Language. The 10th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT' 2010), edited by IEEE Computer Society Publications, Sousse(Tunisia), p.506-510, 5-7 July 2010 , FullPaper
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Pham Thi Ngoc D, Iksal S, Choquet C Learning Tracks' Analysis with DCL4UTL: An Instantiation with the Division of Labor Indicator.. Proceedings of Global Learn Asia Pacific 2010, edited by AACE, Penang(Malaysia), p.3334-3343, 17-20 mai 2010 , FullPaper
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Omer D Contre l'enseignement traditionnel religieux : le choix du français. Le combat de Moïse Fresco, directeur de l'école de l'Alliance israélite à Tanger (1885-1888). L'enseignement du français en colonies. L'enseignement primaire. Expériences inaugurales, coord. : Morsly D. In L'enseignement du français en colonies. Expériences inaugurales dans l'enseignement primaire, edited by L'Harmattan, isbn : 978-2-296-11494-4, Angers(France), p.157-173, 15-16 juin 2007 2010 , Long Paper, [URL]
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Favre B, Bohnet B, Hakkani-Tür D Evaluation of Semantic Role Labeling and Dependency Parsing of Automatic Speech Recognition Output. IEEE International Conference in Acoustics, Speech and Signal Processing (ICASSP), Dallas(USA), 15 March 2010 
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